本文關(guān)鍵詞：“學(xué)研賽”并重的計(jì)算機(jī)類雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才應(yīng)具有的基本素質(zhì),提出以課程學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以科研項(xiàng)目為載體,以學(xué)科競(jìng)賽為導(dǎo)向的"學(xué)研賽"并重的計(jì)算機(jī)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 南京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院/軟件學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課程教學(xué) 科研項(xiàng)目 學(xué)科競(jìng)賽 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 人才培養(yǎng)模式
【基金】：南京郵電大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目(JG00415JX75,JG00414JX25)
【分類號(hào)】：G642;TP3-4
【正文快照】： 0引言隨著包括互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,對(duì)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力的信息類拔尖人才的需求量將越來(lái)越大,對(duì)此類人才的質(zhì)量要求也必定會(huì)越來(lái)越高。面對(duì)時(shí)代的要求和現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),僅限于課堂的理論教學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型的拔尖人才培養(yǎng)

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本文編號(hào)：449769