本文關鍵詞：微課在體院計算機教學中的應用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：微課作為一種全新的教學方式,受到了廣大教育工作者的認可和關注。針對目前微課教學研究現狀及存在的問題,從微課教學的特點出發(fā),提出了將微課引入到計算機基礎教學的具體應用研究措施。實踐證明,微課是對傳統(tǒng)教學模式的補充,在發(fā)掘學生學習潛能、教師進行微課建設等方面都有很強的應用價值。
【作者單位】： 沈陽體育學院計算機教研室;
【關鍵詞】： 微課 計算機教學 應用研究
【基金】：省社科聯(lián)2015年度與高校社科聯(lián)合作立項課題的研究成果 立項編號:lslgslhl-156
【分類號】：TP3-4;G434
【正文快照】： 0引言隨著信息技術和教育的不斷發(fā)展,社會對現代大學生的計算機技能要求也日益提高,計算機應用已經成為一種人們必須掌握的基本技能。未來的教育方式也會逐漸呈現出多樣化,微課是一種新的教學概念和教學手段,在教育應用領域有很大的發(fā)展空間和應用前景�！队嬎銠C應用基礎》是

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