發(fā)布時間：2017-06-02 09:34

  本文關鍵詞：計算機信息技術課堂教學方法及對策探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：21世紀是信息技術占主導地位的世紀。計算機和網絡為核心的信息技術飛速的發(fā)展,正在越來越深刻地改變著我們的生產方式、生活方式和學習方式,因此計算機信息技術與課程整合改革已是當今教學的熱點之一。本文通過一些教學現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)并找到了自己在教學中應注意的問題。
【作者單位】： 南昌理工學院;
【關鍵詞】： 計算機信息技術 教學方法 探究
【分類號】：TP3-4;G642
【正文快照】： 我國教育部已確定普及信息化技術教育,并加強各科教學間的整合。因此如何運用計算機信息技術改進教學,使信息技術不僅成為教師教學的工具,也成為學生學習的工具,就成了擺在我們面前的一個很艱巨的任務。在學習新課程標準時,聯(lián)系目前國內開展的以“學科教學改革,創(chuàng)新精神培養(yǎng),

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