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中職計算機教師在項目教學法中角色定位分析

發(fā)布時間:2024-05-22 22:12
  在中職學校計算機專業(yè)課教學中實行項目教學法,關(guān)鍵在于教師授課理念的改變,進而引發(fā)教師角色定位的改變,最終帶動學生角色的改變。

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、教師是項目教學材料的提供者
二、教師是項目的組織者
三、教師是項目實施的引導者
四、教師是項目活動的參與者
五、教師是項目活動最后的評價者



本文編號:3980602

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