智能手機(jī)的普及,學(xué)生專升本的需求等使"微機(jī)原理與接口技術(shù)"課程的教學(xué)方式、課程定位和教學(xué)效果面臨挑戰(zhàn).鑒于本課程的特點(diǎn),可使用藍(lán)墨云班課、思維導(dǎo)圖、虛擬實(shí)驗(yàn)平臺等輔助教學(xué)方法,同時(shí)注意,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為主,適當(dāng)擴(kuò)展來提高教學(xué)效果.

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 教學(xué)過程中面臨的挑戰(zhàn)
    (1)智能手機(jī)的普及使傳統(tǒng)的教學(xué)方式面臨挑戰(zhàn)
    (2)該課程在高職教育中的定位面臨挑戰(zhàn)
    (3)課程理論知識抽象,分散,實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足,教學(xué)效果面臨挑戰(zhàn)
2 改進(jìn)教學(xué)方式,提升教學(xué)效果
    (1)借助“藍(lán)墨云班課”教學(xué)輔助軟件,把手機(jī)引入課堂
    (2)課程應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為主,適當(dāng)擴(kuò)展
    (3)利用思維導(dǎo)圖和虛擬實(shí)驗(yàn)平臺改進(jìn)教學(xué)方式



本文編號：3845967