高職計(jì)算機(jī)教學(xué)更新與創(chuàng)新思維模式探討
發(fā)布時(shí)間:2022-10-06 18:47
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和在線信息技術(shù)的發(fā)展,電子計(jì)算機(jī)已成為社會(huì)發(fā)展過程中的重要因素。最近,電子計(jì)算機(jī)在教育和社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域越來越受到關(guān)注。在學(xué)校之間,大型計(jì)算機(jī)教育越來越受到老師的關(guān)注。在提高教師指導(dǎo)成功率的同時(shí),繼續(xù)改變和更新教育模式已成為一個(gè)需要解決的問題。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高職計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)存的問題
(一)對(duì)教學(xué)實(shí)踐未引起高度重視
(二)基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱
二、高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的創(chuàng)新模式措施
(一)高職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢
(二)改進(jìn)高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的思維方式
1. 任務(wù)分配教學(xué)式
2. 合作學(xué)習(xí)模式
(三)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的熱情度
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職計(jì)算機(jī)教學(xué)更新與創(chuàng)新思維模式分析[J]. 艾銘. 科技資訊. 2019(29)
[2]計(jì)算機(jī)教學(xué)更新與創(chuàng)新思維模式的研究[J]. 鐘彩. 科學(xué)咨詢(教育科研). 2019(07)
[3]芻議高職計(jì)算機(jī)教學(xué)更新與創(chuàng)新思維模式[J]. 包雅馥. 計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用. 2013(24)
本文編號(hào):3687201
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高職計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)存的問題
(一)對(duì)教學(xué)實(shí)踐未引起高度重視
(二)基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱
二、高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的創(chuàng)新模式措施
(一)高職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢
(二)改進(jìn)高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的思維方式
1. 任務(wù)分配教學(xué)式
2. 合作學(xué)習(xí)模式
(三)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的熱情度
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職計(jì)算機(jī)教學(xué)更新與創(chuàng)新思維模式分析[J]. 艾銘. 科技資訊. 2019(29)
[2]計(jì)算機(jī)教學(xué)更新與創(chuàng)新思維模式的研究[J]. 鐘彩. 科學(xué)咨詢(教育科研). 2019(07)
[3]芻議高職計(jì)算機(jī)教學(xué)更新與創(chuàng)新思維模式[J]. 包雅馥. 計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用. 2013(24)
本文編號(hào):3687201
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