本文論述了以中職學(xué)生單片機(jī)技能競(jìng)賽為推手,促進(jìn)單片機(jī)教學(xué)模式的改革的有效措施。提出了一種項(xiàng)目化教學(xué)模式與信息化教學(xué)模式,使用藍(lán)墨云班課APP教學(xué),告別傳統(tǒng)枯燥無味教學(xué)模式提高學(xué)習(xí)的興趣,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握單片機(jī)的技術(shù)。推動(dòng)職業(yè)教育的教學(xué)改革前進(jìn)步伐。 

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【文章目錄】：
1 中職單片機(jī)常規(guī)教學(xué)與技能競(jìng)賽的現(xiàn)狀分析
2 技能競(jìng)賽打破了單片機(jī)傳統(tǒng)的教學(xué)方法
3 單片機(jī)項(xiàng)目化教學(xué)模式的嘗試
4 職業(yè)技能競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)方式改革
    4.1 單片機(jī)虛擬仿真軟件Proteus的應(yīng)用
    4.2 使用藍(lán)墨云班課APP智能教學(xué)助手
    4.3 采用信息化教學(xué)手段
5 職業(yè)技能競(jìng)賽促進(jìn)校級(jí)技能節(jié)、興趣小組社區(qū)活動(dòng)開展
6 技能競(jìng)賽與單片機(jī)教改相結(jié)合需要進(jìn)一步研究的課題
7 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以技能競(jìng)賽思路引導(dǎo)單片機(jī)課程教學(xué)改革[J]. 黃麗吉.  職業(yè). 2017(27)
[2]中職單片機(jī)技術(shù)技能競(jìng)賽與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐探究[J]. 許莉娟,朱方新,王亮.  科技展望. 2016(25)
[3]競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)電子信息類專業(yè)課程的改革[J]. 陳南,易運(yùn)暉,孫肖子.  電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào). 2001(01)



本文編號(hào)：3666089