隨著我國教育改革工作的不斷進(jìn)行,我國的教育部門也越來越重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的提高,所以,當(dāng)前的高校計算機(jī)實驗教學(xué)也成為了教學(xué)工作中很重要的一個環(huán)節(jié)。可以通過對學(xué)生開展計算機(jī)實驗教學(xué)顯著提高學(xué)生的操作能力以及創(chuàng)新思維能力。 

【文章來源】：計算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、在當(dāng)前計算機(jī)實驗教學(xué)當(dāng)中存在的問題
    （一）缺少科學(xué)合理的管理制度
    （二）缺乏一個完善的教學(xué)環(huán)境
二、在高校開展計算機(jī)實驗教學(xué)的作用
    （一）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    （二）有效的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
    （三）對所學(xué)理論知識進(jìn)行有效的應(yīng)用
三、提升高校計算機(jī)實驗教學(xué)整體的教學(xué)質(zhì)量的方法
    （一）合理安排計算機(jī)實驗課內(nèi)容
    （二）啟發(fā)指導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
四、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校計算機(jī)實驗教學(xué)改革的思考與探索[J]. 王曉凌.  電腦知識與技術(shù). 2017(03)
[2]通識教育背景下的高校計算機(jī)基礎(chǔ)實驗教學(xué)師資隊伍建設(shè)[J]. 劉玲,宋蘭華,朱晨銘,鄧麗娜.  計算機(jī)教育. 2014(08)
[3]論高校計算機(jī)實驗教學(xué)中科學(xué)精神的培養(yǎng)[J]. 周曉蘭,廖志鵬.  實驗室研究與探索. 2012(08)
[4]高校計算機(jī)實驗教學(xué)改革的思考與探索[J]. 李麗濱,盧宇.  遼寧教育研究. 2002(09)
[5]對高校計算機(jī)實驗教學(xué)改革的探索與思考[J]. 胡琳.  中國電化教育. 2002(05)



本文編號：3562650