中職院校是以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為基礎(chǔ)的職業(yè)教育,近年來(lái),隨著國(guó)家大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展,大多數(shù)中職院校針對(duì)自身存在的問(wèn)題做出適當(dāng)?shù)母淖?以提高中職院校的教學(xué)質(zhì)量。中職計(jì)算機(jī)教學(xué)是眾多教學(xué)任務(wù)中較為重要的一項(xiàng),當(dāng)今社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)信息化時(shí)代,使用計(jì)算機(jī)對(duì)各種信息和資源進(jìn)行操作有利于中職院校的發(fā)展和管理,對(duì)中職院校的影響程度較大。通過(guò)對(duì)大部分中職院校的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn):大部分中職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)課堂存在影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題,不利于提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,據(jù)此本文基于以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式路徑研究的意義,對(duì)以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)化策略進(jìn)行探究,以期為我國(guó)中職院校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 

【文章來(lái)源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)化的意義
    (一)有利于為學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀念
    (二)有利于提高專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)
三、以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)化策略
    (一)實(shí)現(xiàn)校企結(jié)合,提高實(shí)踐能力
    (二)設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]教學(xué)產(chǎn)業(yè)園:高職教育雙元制本土化創(chuàng)新[J]. 顧準(zhǔn).  鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
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[3]基于現(xiàn)代教育技術(shù)的計(jì)算機(jī)教學(xué)模式探析[J]. 劉潤(rùn)戈.  科技展望. 2017(02)



本文編號(hào)：3542601