基于彈藥模型開展彈藥構(gòu)造教學(xué)的教學(xué)模式分析
發(fā)布時間:2024-04-09 21:04
圍繞彈藥構(gòu)造類課程總體教學(xué)目標(biāo),研究彈藥構(gòu)造類課程教學(xué)規(guī)律,適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)特點,創(chuàng)新彈藥構(gòu)造類課程課堂授課模式方法,加強彈藥模型在課堂中的應(yīng)用,充分發(fā)揮彈藥模型真實、直觀、安全的優(yōu)勢,形成對照彈藥模型講解、圍繞彈藥模型思考、依托彈藥模型實踐的教學(xué)新模式。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 前言
2 課程地位與特點
3 傳統(tǒng)課堂授課存在的問題
無法形成牢固記憶
不利于工作作風(fēng)形成
不利于動手能力提高
不利于理解武器系統(tǒng)
4 創(chuàng)新彈藥構(gòu)造授課模式
構(gòu)造原理講解
操作使用練習(xí)
標(biāo)志識別練習(xí)
分解結(jié)合實驗
5 建議和措施
融合多種教學(xué)手段
提高實踐教學(xué)能力
嚴格遵守操作規(guī)程
牢固樹立實戰(zhàn)意識
豐富彈藥模型功能
6 結(jié)語
本文編號:3949640
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 前言
2 課程地位與特點
3 傳統(tǒng)課堂授課存在的問題
無法形成牢固記憶
不利于工作作風(fēng)形成
不利于動手能力提高
不利于理解武器系統(tǒng)
4 創(chuàng)新彈藥構(gòu)造授課模式
構(gòu)造原理講解
操作使用練習(xí)
標(biāo)志識別練習(xí)
分解結(jié)合實驗
5 建議和措施
融合多種教學(xué)手段
提高實踐教學(xué)能力
嚴格遵守操作規(guī)程
牢固樹立實戰(zhàn)意識
豐富彈藥模型功能
6 結(jié)語
本文編號:3949640
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