視覺注意與深度學習相結合的車輛目標檢測
【學位授予單位】:西安工業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:U495;TP391.41
【圖文】:
也就是傳遞過程中的傳遞函數(shù),b 為偏執(zhí)系數(shù)。圖 2.1 神經元結構的模擬圖2.1.2 深度學習的基本思想深度學習是在人工神經網絡的已有研究上發(fā)展起來的,深度學習通過將底層特征進行組合的方式進而提取到更加高層的特征,從而可以被用來進行分類識別,深度學習其實很早就已經被提出來,但是卻一直沒有收到重視,主要是由于以前深度學習本身存在很多缺陷:(1)深度學習的訓練過程需要大量的數(shù)據集,并且需要為這些數(shù)據集手動進行便簽,這是一個龐大的工作量,對于數(shù)據集的收集也是很麻煩的。(2)當使用的訓練模型層數(shù)較少時,效果不是很理想,相比其他方法有事不是太明顯;當模型層數(shù)較多時,訓練速度太慢,時間成本高。(3)訓練時,容易出現(xiàn)過擬合的現(xiàn)象,調參過程一般需要根據人為經驗來設置,沒有一個固定的模式,參數(shù)很難調到最優(yōu)。(4)計算過程容易局部收斂而不是全局收斂,這就導致得到的是局部最小值而不是全局的最小值。正是由于深度學習的這些缺點,導致在過去的二十多年中,一直沒能得到有效的發(fā)展。直到 Hintou 在前人的基礎上提出了一種新的深度學習框架,相比傳統(tǒng)的模型,該模型具有很強的可行性。相比于傳統(tǒng)的神經網絡模型
圖 2.2 Itti 模型的流程圖,對粗尺度下的特征圖進行差值,轉變?yōu)榕c細尺度同樣大點的減法,由于細尺度能發(fā)現(xiàn)高頻部分(也就是細節(jié)部分度發(fā)現(xiàn)的是低頻部分(圖像的輪廓部分),代表周邊區(qū)域圖像的特征顯著圖。感受野的中央像素點位于金字塔的CS 層,其中S C ,其中 C 2, 3. 4 , 3 , 4 。最后圖、12 幅顏色特征顯著圖以及 46 幅朝向特征顯著圖(1圖組、4 個朝向特征圖組)。直方圖對比度的方法,主要針對于自然景象圖像的處理。其他像素的色彩差異來分配的,而且產生的顯著性圖像能為:首先在 RGB 空間量化圖像;然后把圖像有 RGB 空計算出不同的像素和其他的像素點在 Lab 空間上的顏色距的顯著值,目的是減少量化出現(xiàn)的誤差。
【參考文獻】
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本文編號:2734591
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