發(fā)布時間：2017-07-27 08:02

  本文關(guān)鍵詞：切削原理課程研究性與創(chuàng)新性實驗教學(xué)探討

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【摘要】：隨著實驗教學(xué)改革的不斷深化以及社會對創(chuàng)新型人才的迫切需求,研究性與創(chuàng)新性實驗教學(xué)也越來越引起人們的重視。金屬切削原理是我國高校機械工程專業(yè)主要課程之一,課程的實驗教學(xué)為后續(xù)相關(guān)課程奠定扎實的基礎(chǔ)。在原有金屬切削原理課程實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上,引入研究性與創(chuàng)新性實驗教學(xué),探討分析了研究性與創(chuàng)新性實驗教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評定和教學(xué)效果,提高了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
【作者單位】： 華僑大學(xué)機電及自動化學(xué)院;華僑大學(xué)制造工程研究院;
【關(guān)鍵詞】： 金屬切削原理 研究性與創(chuàng)新性實驗 實驗教學(xué) 創(chuàng)新能力
【基金】：華僑大學(xué)實驗教學(xué)改革與建設(shè)課題“切削過程虛擬仿真的實驗資源構(gòu)建”(項目編號:66661411)
【分類號】：TG501-4;G642.423
【正文快照】： 實驗教學(xué)既是高等院�，F(xiàn)代教育的一種重要教學(xué)手段,也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié)[1-2]。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會對創(chuàng)新型人才需求的廣度和深度進一步加大,如何合理有效地進行研究性和創(chuàng)新性實驗教學(xué),是現(xiàn)代實驗教學(xué)面臨的核心問題�！敖饘偾邢髟怼闭n程作為工科機械類

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