本文關(guān)鍵詞： 夾具 模型 拼裝 創(chuàng)新設(shè)計 實驗箱　出處：《實驗室研究與探索》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：設(shè)計了一種夾具拼裝教學模型,采用箱式包裝。實驗箱中包括21種非標元件,12種改裝元件�？舍槍B桿、撥叉、軸套類等被加工零件主樣件,實現(xiàn)夾具元件、機構(gòu)的靈活替換,完成典型零件30多道工序?qū)Ｓ脢A具模型的拼裝,展現(xiàn)鉆、銑、鏜等多種機床上的專用夾具結(jié)構(gòu)。拼裝教學模型的使用,方便了初學者熟悉夾具設(shè)計的思路和方法,更容易理解夾具設(shè)計原理中常用的定位、夾緊方式及設(shè)計原則。通過夾具模型元件的變換組裝,可為教師課程教學提供新穎的教學模式,并激發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和實踐動手能力。夾具拼裝教學模型的元件結(jié)構(gòu)簡單,制造和使用方便,易于連接和拆卸,經(jīng)濟實用。
[Abstract]:A teaching model of jig assembly is designed, which is packed in box. The experimental box includes 21 kinds of non-standard elements and 12 kinds of refitted elements. It can be used for flexible replacement of fixture components and mechanism for main samples of processed parts such as connecting rod, fork, axle sleeve, etc. The special fixture structure of drilling, milling, boring and other machine tools is displayed by assembling the special fixture model of typical parts in more than 30 working procedures. The use of the assembly teaching model is convenient for beginners to be familiar with the ideas and methods of fixture design. It is easier to understand the common positioning, clamping methods and design principles of fixture design principles. Through the transformation and assembly of fixture model components, it can provide a novel teaching mode for teachers' curriculum teaching. It also stimulates and cultivates the students' creative thinking ability and practical ability. The components of the jig assembly teaching model are simple in structure, easy to manufacture and use, easy to connect and disassemble, and economical and practical.
【作者單位】： 揚州市職業(yè)大學機械工程學院;
【基金】：江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項目,編號PPZY2015C2
【分類號】：G642;TG75-4

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本文編號：1529559