本文關(guān)鍵詞：基于金工實(shí)習(xí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與職業(yè)技能檢測(cè)結(jié)合教學(xué)探討

  更多相關(guān)文章： 金工實(shí)習(xí) 創(chuàng)新能力培養(yǎng) 職業(yè)技能檢測(cè)

【摘要】：當(dāng)前高校的金工實(shí)習(xí)教學(xué)主要是以數(shù)控、機(jī)加工、鉗工、鑄工、鍛工、焊工為主,這些基本操作內(nèi)容對(duì)提高學(xué)生的工程素養(yǎng)有一定的幫助。以往的實(shí)習(xí)教學(xué)模式從教學(xué)方法、內(nèi)容及教學(xué)措施上相對(duì)落伍,不能滿足當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的需求,現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高層次的要求,業(yè)內(nèi)人士不僅要對(duì)現(xiàn)代制造技術(shù)應(yīng)有更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)而且要具有一定的創(chuàng)新能力,因此需要對(duì)工科類(lèi)大學(xué)生金工實(shí)習(xí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與職業(yè)技能檢測(cè)結(jié)合教學(xué),才能更加適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的潮流。
【作者單位】： 九江學(xué)院機(jī)械與材料工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 金工實(shí)習(xí) 創(chuàng)新能力培養(yǎng) 職業(yè)技能檢測(cè)
【基金】：江西省教育廳教改項(xiàng)目(JXJG-13-17-7) 江西省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(贛財(cái)教2011(244)號(hào))研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：TG-4;G642
【正文快照】： 0引言創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力,一個(gè)政黨永葆青春的法寶!創(chuàng)新重要在于技術(shù)的創(chuàng)新,體制的創(chuàng)新,思維的創(chuàng)新,其中思維創(chuàng)新是根本方向,體制創(chuàng)新是重要保證,技術(shù)創(chuàng)新是最終目標(biāo)!習(xí)近平總書(shū)記指出:“工業(yè)強(qiáng)國(guó)都是技師技工的大國(guó),我們要有很強(qiáng)的技術(shù)工人隊(duì)伍

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 顏丹娘;在金工實(shí)習(xí)中培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力[J];機(jī)械工業(yè)高教研究;2000年04期

2 張?zhí)疑?孫健,閆偉;淺談新形勢(shì)下的金工實(shí)習(xí)[J];鄭州紡織工學(xué)院學(xué)報(bào);2000年S1期

3 李舒連;金工實(shí)習(xí)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要課堂[J];華東冶金學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

4 邵建忠;金工實(shí)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];機(jī)械職業(yè)教育;2001年12期

5 韓亦文;對(duì)高職教育機(jī)械類(lèi)金工實(shí)習(xí)教學(xué)的思考[J];達(dá)縣師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2001年02期

6 王春生,闞緒平;加強(qiáng)管理 深化改革 大力提高金工實(shí)習(xí)教學(xué)水平[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年S1期

7 孫健;金工實(shí)習(xí)改革思考[J];河南紡織高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2001年02期

8 常旺寶;略論金工實(shí)習(xí)質(zhì)量的主要途徑[J];中國(guó)電力教育;2001年04期

9 潘鈺嫻;非機(jī)械專(zhuān)業(yè)金工實(shí)習(xí)與教學(xué)的改革[J];蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2001年01期

10 張海;;金工實(shí)習(xí)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];教學(xué)研究;2001年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 徐國(guó)義;;深化金工實(shí)習(xí)內(nèi)涵改革 加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)[A];高教改革研究與實(shí)踐（上冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

2 曹立文;劉國(guó)華;;高等工科專(zhuān)業(yè)金工實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的探討[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 茍正啟;金工實(shí)習(xí)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];北京郵電大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：1124856