本文關(guān)鍵詞：基于“實踐平臺”探索實驗教學(xué)改革

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【摘要】：提出了金屬材料工程專業(yè)在新形勢下進行實驗教學(xué)改革的必要性,由金屬材料工程專業(yè)的學(xué)科特點介紹了根據(jù)課題教學(xué)進行綜合性、設(shè)計性實驗的方案,并更新了實驗教學(xué)的手段與方法,接著介紹了在各種實踐平臺下進行的具體改革方案和通過比賽活動與畢業(yè)論文指導(dǎo)來促進平臺建設(shè),最后,對實驗教師隊伍建設(shè)提出了一些要求。實踐表明,實踐平臺建設(shè)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 金屬材料工程 教學(xué)改革 實踐平臺
【分類號】：TG14-4;G642.423
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟和高新科技的不斷發(fā)展,人們對材料的性能及成本要求越來越高,實驗教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生實驗技能、創(chuàng)新能力和綜合研究能力有著不可替代的作用[1]。在國內(nèi)經(jīng)濟增速放緩和轉(zhuǎn)型升級的形勢下,鋼鐵行業(yè)在低迷中艱難運行,武漢科技大學(xué)作為傳統(tǒng)的以服務(wù)于鋼鐵為主的特色院校,為鋼鐵

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