本文關鍵詞：藝術玻璃吹制教學與現(xiàn)階段國內課程設置——以清華大學美術學院為例

  更多相關文章： 玻璃藝術 玻璃吹制 清華大學美術學院 課程設置

【摘要】：當玻璃成為藝術家自由創(chuàng)作的材料時,隨之而來的是玻璃藝術教學理念和教學方式的改變。本文以美國高校為例,介紹美國藝術院校玻璃吹制課程的授課體系和教學理念。同時,針對現(xiàn)階段國內高校玻璃吹制實驗室處在建設或剛剛建設完成的這一過渡時期,闡述筆者任教過程中對玻璃吹制課程設置的思考及探索。
【作者單位】： 清華大學美術學院;
【關鍵詞】： 玻璃藝術 玻璃吹制 清華大學美術學院 課程設置
【分類號】：TQ171.635-4;G642
【正文快照】： 一、美國藝術院校玻璃吹制授課體系沿革及教學理念美國是“玻璃工作室運動”的發(fā)源地,20世紀六七十年代玻璃藝術工作室在高校初創(chuàng)之時,受運動發(fā)起人哈維·利特爾頓(HarveyLittleton)的影響,玻璃吹制是工作室授課的主要內容。無論老師還是學生都在非常有限的知識背景下,滿懷激，

本文編號：565077