化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),主要通過實驗了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)、用途,進而研究其變化發(fā)展規(guī)律。高�；瘜W(xué)實驗課程要求既能提高學(xué)生對專業(yè)知識的感性認(rèn)識,又能培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和自主創(chuàng)新能力,為以后的學(xué)習(xí)研究打下堅實的基礎(chǔ)。文章以無機化學(xué)實驗課程為研究目標(biāo),闡述了高校無機化學(xué)實驗教學(xué)過程中存在的問題及改進措施,旨在為后續(xù)的課程改革提供新思路。 

【文章來源】：化工管理. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 無機化學(xué)實驗教學(xué)存在的問題
    1.1 綠色化學(xué)理念意識薄弱
    1.2 實驗項目缺乏創(chuàng)新性
    1.3 考核方式落后
2 改進措施
    2.1 樹立綠色化學(xué)理念
    2.2 創(chuàng)新實驗項目
    2.3 優(yōu)化考核方式
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺議高�；瘜W(xué)實驗教學(xué)存在的問題與對策[J]. 王秀玲,董淑玲,王紅霞,李理.  教育現(xiàn)代化. 2017(41)
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[3]國外高校化學(xué)實驗課程的安全要求及啟示[J]. 曾秀瓊,強根榮,陳時忠,趙華絨,王國平,胡吉明,方文軍.  實驗室研究與探索. 2015(12)
[4]樹立綠色化學(xué)理念 改革化學(xué)實驗教學(xué)[J]. 蔡佳利,陳紅,陳朝暉,楊新斌,曾仁權(quán).  科教文匯(中旬刊). 2014(10)



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