為了滿足現在社會的需要,在我國高校中逐漸開始建立"雙一流"高校,其目的就是要通過建設"雙一流"高校,增加我國高校在國際中的競爭能力,也能培養(yǎng)出更多適合現代社會發(fā)展需要的人才出來。但是在傳統的無機及分析化學實驗室教學中存在著很多的問題,使得教學的方式不再適合現代的教育發(fā)展需求,所以針對"雙一流"背景下就要對傳統的無機及分析化學實驗室教學進行必要的改革措施。 

【文章來源】：才智. 2020,(14)

【文章頁數】：1 頁

【文章目錄】：
前言
一、無機及分析化學實驗室教學改革的必要性
二、無機及分析化學實驗室教學的改革措施
    1.優(yōu)化實驗內容,提高基礎化學實驗水平
    2.改進實驗教學方法,提高學生的自主學習能力
    3.加強環(huán)境保護教育
結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]無機及分析化學實驗教學改革與實踐[J]. 景紅霞,李巧玲,李延斌,任紅軍.  實驗室科學. 2014(03)
[2]無機及分析化學實驗教學改革的探索與實踐[J]. 趙樺萍,趙立杰,李莉,白麗明.  化工時刊. 2013(03)



本文編號：3032649