本文關(guān)鍵詞：中學(xué)生化學(xué)基本觀念培養(yǎng)的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

山東師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 中學(xué)生化學(xué)基本觀念培養(yǎng)的研究 姓名：辛本春 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：課程與教學(xué)論（化學(xué)） 指導(dǎo)教師：畢華林 座機(jī)電話號(hào)碼 山東師范人學(xué)碩士學(xué)位論文 摘要 “以學(xué)生發(fā)展為本”是貫穿基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念。中學(xué)化學(xué)課程作為基 礎(chǔ)科學(xué)教育的重要組成部分，應(yīng)著眼于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的科學(xué)思維能力與學(xué)科基本觀 念，為學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀和方法論奠定基礎(chǔ)。中學(xué)化學(xué)教學(xué)由傳統(tǒng)的“知識(shí)傳授 為本"走向“觀念建構(gòu)為本”，不僅是化學(xué)新課程改革的目標(biāo)，更是時(shí)代發(fā)展對(duì)人才 培養(yǎng)提出的必然要求。 ．本論文以中學(xué)生化學(xué)基本觀念的培養(yǎng)為主題，對(duì)化學(xué)基本觀念的內(nèi)涵、特征、內(nèi) 容構(gòu)成、學(xué)習(xí)價(jià)值、形成過(guò)程、培養(yǎng)策略等進(jìn)行了系統(tǒng)研究，為中學(xué)化學(xué)教學(xué)中實(shí)施 觀念為本的教學(xué)提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。論文共包括九個(gè)部分，主要內(nèi)容如下： 第一部分，首先闡明選題的原因，指出培養(yǎng)中學(xué)生化學(xué)基本觀念是學(xué)生終身發(fā)展 的需要、進(jìn)行科學(xué)本質(zhì)教育的需要和落實(shí)新課程目標(biāo)的需要。 第二部分，說(shuō)明本研究的目的和任務(wù)。 第三部分，化學(xué)基本觀念培養(yǎng)研究的綜述。對(duì)目前國(guó)內(nèi)外化學(xué)基本觀念培養(yǎng)研究 的理論成果進(jìn)行梳理，吸收借鑒其中的精華，拓展自己的研究思路。 第四部分，化學(xué)基本觀念培養(yǎng)研究的理論基礎(chǔ)。主要論述了建構(gòu)主義理論和布魯 納的“學(xué)科結(jié)構(gòu)”理論的主要觀點(diǎn)及其對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生化學(xué)基本觀念的啟不；從衙為“觀 念為本’’的教學(xué)提供理論支持。 第五部分，，化學(xué)基本觀念的特征與內(nèi)容構(gòu)成�；瘜W(xué)基本觀念就是中學(xué)生在系統(tǒng)學(xué) 習(xí)中學(xué)化學(xué)課程的基礎(chǔ)上所形成的對(duì)化學(xué)的總體看法和概括性認(rèn)識(shí)，具體表現(xiàn)為個(gè)體 主動(dòng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和

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