化學(xué)在農(nóng)業(yè)院校本科學(xué)生培養(yǎng)中占有十分重要的地位,通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論知識(shí)的鞏固。但化學(xué)實(shí)驗(yàn)的高危險(xiǎn)性,以及學(xué)生人數(shù)及大型儀器的限制,使得難以達(dá)到預(yù)期的效果。在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐相融合的教學(xué)模式基礎(chǔ)上,采用了線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的教學(xué)方法,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足,有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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【文章目錄】：
1 農(nóng)業(yè)院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題
2 農(nóng)業(yè)院�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革建設(shè)思路
3 虛實(shí)結(jié)合實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)
    3.1 教學(xué)內(nèi)容
    3.2 教學(xué)模式
    3.3 評(píng)價(jià)體系
    3.4 實(shí)施效果
4 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3940105