發(fā)布時(shí)間：2023-04-22 12:50

　　本文主要介紹有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中"教、學(xué)、實(shí)踐"一體化教學(xué)體系的構(gòu)建,并探討該一體化教學(xué)體系有效服務(wù)于"教師教學(xué)"和"學(xué)生學(xué)習(xí)"兩個(gè)中心的實(shí)踐運(yùn)用。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1“教、學(xué)、實(shí)踐”一體化教學(xué)體系的構(gòu)建
    1.1加強(qiáng)一體化教材建設(shè)
        1.1.1加強(qiáng)“十二五”規(guī)劃教材《小量-半微量-微量有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》的建設(shè)
        1.1.2重新編寫(xiě)個(gè)性化的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)講義
        1.1.3完善配套電子教案，充分利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
    1.2構(gòu)建和諧友好的“教、學(xué)、實(shí)踐”一體化的教學(xué)體系
2“教、學(xué)、實(shí)踐”一體化教學(xué)體系的實(shí)踐情況
    2.1增強(qiáng)主教材的連貫性、實(shí)用性和趣味性
    2.2提高教與學(xué)效率
        1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生的學(xué)習(xí)化被動(dòng)為主動(dòng)。
        2)減輕了教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了教學(xué)效率，促進(jìn)了高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
    2.3促進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)方式改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的建設(shè)
3結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3797671