針對有機化學課程中學生經(jīng)常提出的三個難點:自由基反應與離子型反應、親電加成反應的馬氏規(guī)則、乙酰乙酸乙酯衍生物的分解,作者結合10多年的教學體驗,從化學反應的本質(zhì)電子轉(zhuǎn)移的角度進行了深入淺出的探討,這些難點的攻克將有利于提高學生學習有機化學的信心和積極性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。 

【文章來源】：河南化工. 2020,37(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁


本文編號：3536383