從國家加快建設(shè)高水平本科教育對實驗教學(xué)的新要求出發(fā),以培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素質(zhì)為導(dǎo)向,對化學(xué)實踐教學(xué)體系進(jìn)行改革與實踐。圍繞"以問題為導(dǎo)向"的核心教學(xué)思想,以教學(xué)內(nèi)容改革和信息化建設(shè)為切入點,結(jié)合課內(nèi)教學(xué)與課外科研實踐,有效提高學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng),增強學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。 

【文章來源】：實驗技術(shù)與管理. 2020,37(03)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)組成要素
2 以化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)培育為核心的實踐教學(xué)
    2.1 轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，“以問題為導(dǎo)向”的理念貫穿教學(xué)全過程
    2.2 跟隨學(xué)科發(fā)展，改革實驗教學(xué)內(nèi)容
    2.3 積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與實驗教學(xué)深度融合
    2.4 堅持立德樹人，德育為先
3 實驗課程體系改革成效
    3.1 教學(xué)效果良好，學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素質(zhì)得到顯著提升
    3.2 兼顧經(jīng)典與創(chuàng)新，構(gòu)建完整的化學(xué)實驗實踐教學(xué)體系
    3.3 教學(xué)相長，教師隊伍水平得到顯著提升
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3533839