獨立學院是高校教育中具有公益性的一個獨立教學機構(gòu)。在獨立學院的應用化學課程教學中,為適應現(xiàn)代社會對應用化學專業(yè)人才的需求,在課程教學中依托獨立學院的資源條件實現(xiàn)大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是非常必要的。從學生自身角度出發(fā),創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也是提升學生綜合素質(zhì)水平的重要手段。文章依據(jù)復合型人才培養(yǎng)的要求,結(jié)合現(xiàn)階段應用化學人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的問題,提出幾點復合型人才培養(yǎng)的建議。 

【文章來源】：江蘇科技信息. 2020,37(29)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義
    1.1 有利于提升學生的綜合素質(zhì)水平
    1.2 有利于拓展實踐空間
    1.3 有利于提升教師的素質(zhì)水平
2 現(xiàn)階段獨立學院應用化學專業(yè)教學問題分析
    2.1 課程教學缺乏規(guī)劃
    2.2 實踐創(chuàng)新課程比例不足
    2.3 教學方式新穎性不足
3 應用化學教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效策略
    3.1 合理規(guī)劃課程教學內(nèi)容
    3.2 創(chuàng)新課程教學的具體模式
    3.3 提升教師素質(zhì)水平
    3.4 重視教學效果的評價
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]信息時代復合型人才計算機應用能力培養(yǎng)策略研究[J]. 張麗明.  才智. 2018(31)
[4]新工科背景下應用型本科學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究[J]. 孫建梅,劉丹妮,于茜.  價值工程. 2018(29)



本文編號：3517336