針對五年制高職醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)無機化學(xué)課程的教學(xué)狀況,探求有效可行的無機化學(xué)課程教學(xué)方法和過程,對五年制高職醫(yī)藥類專業(yè)無機化學(xué)課程教學(xué)改革進行了積極的探索。 

【文章來源】：山東化工. 2020,49(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 不失時機地培育學(xué)生學(xué)習(xí)無機化學(xué)課程的的信心
2 構(gòu)建符合五年制高職學(xué)生特點的無機化學(xué)課程內(nèi)容體系
3 充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)無機化學(xué)課程的興趣
4 注重學(xué)生自學(xué)能力和團隊精神的培養(yǎng)，提升班級學(xué)習(xí)成績
5 多方位、多角度提升教師自身化學(xué)教學(xué)水平
6 課程教學(xué)和技能訓(xùn)練、班級管理充分結(jié)合，讓教書育人更有成效
7 結(jié)語



本文編號：3500315