結(jié)合作者在《普通化學(xué)》教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及體會(huì),歸納了目前該課程教學(xué)過(guò)程中存在的一些主要問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題的成因,針對(duì)性地從授課內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)手段的多樣化和學(xué)生動(dòng)手能力的提高等方面提出了解決方案。這些全面深入,針對(duì)性極強(qiáng)的方案必須引起重視,以便實(shí)現(xiàn)安全工程專業(yè)《普通化學(xué)》課程的高效教學(xué),大力提升教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生取得良好的學(xué)習(xí)效果。 

【文章來(lái)源】：山東化工. 2020,49(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1《普通化學(xué)》教學(xué)中存在的主要問(wèn)題
    1.1 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論，忽視與安全工程專業(yè)的有機(jī)結(jié)合
    1.2 課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)不匹配
    1.3 師資隊(duì)伍無(wú)工業(yè)背景，缺乏實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
    1.4 學(xué)生知識(shí)功底差異大，無(wú)法做好兼顧
    1.5 教法過(guò)于單一，教學(xué)效果不理想
2 提升《普通化學(xué)》教學(xué)效果的對(duì)策
    2.1 有重點(diǎn)地靈活安排授課內(nèi)容
    2.2 改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
    2.3 教學(xué)手段多樣化，提升學(xué)生能力
    2.4 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升學(xué)生動(dòng)手能力
3 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3431078