結(jié)合我�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),在迎接工程認(rèn)證的背景下,依據(jù)"以學(xué)生為中心"和"產(chǎn)出導(dǎo)向"的教育理念,對《化學(xué)技能綜合訓(xùn)練》實踐課程進(jìn)行了相關(guān)教學(xué)改革,應(yīng)優(yōu)化實驗教學(xué)內(nèi)容,更新實驗設(shè)備,虛擬仿真實驗相結(jié)合,提倡綠色化學(xué),并對實驗教學(xué)的考核方式進(jìn)行改革,以進(jìn)一步提高化學(xué)技能綜合訓(xùn)練實踐課程的教學(xué)效果,最終目的是為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才。 

【文章來源】：當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究. 2020,(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、深入調(diào)研,優(yōu)化實驗方法(引入模擬仿真技術(shù)),修訂教學(xué)大綱
二、產(chǎn)教融合,開設(shè)研究性實驗激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性
三、更新觀念,改進(jìn)教學(xué)方法
四、考核方式合理化
五、人才引進(jìn),增強專業(yè)師資力量
六、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]工程教育專業(yè)認(rèn)證實施策略探析[J]. 王浩,高新勤.  高教論壇. 2019(02)
[2]與國際人才培養(yǎng)接軌,廣西高�；I(yè)認(rèn)證的必要性及迫切性[J]. 王桂霞,孔翔飛,楊文,及方華.  山東化工. 2018(20)
[3]從大國邁向強國:改革開放40年中國工程教育[J]. 林健,鄭麗娜.  清華大學(xué)教育研究. 2018(02)



本文編號：3416430