本文對將思政教育融入到《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)中的必要性和融入途徑進(jìn)行了初步的探索與研究,旨在改革教學(xué)方法,改善教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和愛國情懷。 

【文章來源】：化工時(shí)刊. 2020,34(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 將思政教育融入有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程的必要性
    1.1 安全和自我保護(hù)意識亟待提高
    1.2 使學(xué)生堅(jiān)守良知,對法律長存敬畏之心
    1.3 大學(xué)生當(dāng)永葆愛國情懷
2 在有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中融入思政教育的途徑以及措施
    2.1 提高教師的教育教學(xué)水平,完善課程思政教學(xué)方案,以師為榜為學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀
    2.2 以反面案例提高學(xué)生法制觀念,做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法
    2.3 引入有機(jī)化學(xué)方面的名人事典,提高學(xué)生民族自豪感和培養(yǎng)愛國情懷
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]水合肼中毒致神經(jīng)系統(tǒng)損傷5例分析[J]. 鄭炎焱,姚瓊,楊曉凱,楊曉國,林一均,李熹,潘豪杰.  浙江醫(yī)學(xué). 2019(11)
[2]在有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中滲透“課程思政”元素的探索與研究[J]. 朱敏.  廣州化工. 2019(06)
[3]《藥物化學(xué)》教學(xué)中“課程思政”教育的探索與實(shí)踐[J]. 陳慧梅,周惠燕,徐蓓華.  時(shí)代教育. 2018(13)



本文編號：3264213