本文關(guān)鍵詞：知識(shí)能力素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型環(huán)境工程人才培養(yǎng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

產(chǎn)學(xué)研合作教育與環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)_百度文庫

產(chǎn)學(xué)研合作教育與環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)_電力/水利_工程科技_專業(yè)資料。...將產(chǎn)學(xué)研合作教育模式應(yīng)用于 環(huán)境工程實(shí)踐教學(xué),討論了產(chǎn)學(xué)研合作教育的意義和基本...

【論文】產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)應(yīng)用型環(huán)境工程人才的探討與實(shí)踐_百度文庫

產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)應(yīng)用型環(huán)境工程人才的探討與實(shí)踐_專業(yè)資料。指出了環(huán)境工程專業(yè)進(jìn)行...并以西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程學(xué)科產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)踐為例,經(jīng)過近10年的實(shí)踐探索,...

應(yīng)用型本科院校環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式和目標(biāo)的探索_..._百度文庫

從培養(yǎng)目標(biāo)定位 、 實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建 、 師資隊(duì) 伍建設(shè)等方面介紹了在應(yīng)用型本科院校環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)中進(jìn)行的改革 和探索 , 旨在加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) , 培養(yǎng)環(huán)境工程...

環(huán)境工程本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求_明皓_百度文庫

環(huán)境工程本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求_明皓_教學(xué)...此外,在課程的設(shè)置上也加大了實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐占總學(xué)時(shí)的...環(huán)境專業(yè) 教學(xué)體系結(jié)構(gòu)改革探索——以就業(yè)市場(chǎng)需求為...

“一線工程師”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐_百度文庫

“一線工程師”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐_交通運(yùn)輸_工程科技_專業(yè)資料�！耙痪�工程師”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 摘要: 一線工程師是連接研發(fā)型人才和普...

應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐_楊帆_百度文庫

模式的探索與實(shí)踐_楊帆_哲學(xué)/歷史_人文社科_專業(yè)...應(yīng)用型人才需要有其相對(duì)獨(dú)立的培養(yǎng)路徑和完整的培養(yǎng)...“教室—實(shí)驗(yàn)室一體化” 教學(xué)環(huán)境, 引入 “項(xiàng)目...

知識(shí)能力素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型環(huán)境工程人才培養(yǎng)_論文_百度文庫

知識(shí)能力素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型環(huán)境工程人才培養(yǎng)_環(huán)境科學(xué)/食品科學(xué)_工程科技_專業(yè)...中的人才培養(yǎng)和教 學(xué)實(shí)踐 出發(fā) , 就如何 培養(yǎng)知識(shí)能 力 素質(zhì)協(xié)調(diào)全 面發(fā)展...

材料成型及控制工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐_..._百度文庫

材料成型及控制工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐_城鄉(xiāng)/園林規(guī)劃_工程科技_專業(yè)資料。201 5年1 2月 第4 8期 教育教學(xué)論壇 EDUCATION TEACHING FORUM Dec.201...

環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)及課程體系研究_百度文庫

要求 環(huán)境工程專業(yè)基本學(xué)制 4 年,所授學(xué)位為工學(xué)學(xué)士,培養(yǎng)方向?yàn)閼?yīng)用型 人才...一部分畢業(yè)生在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)過進(jìn)一步學(xué)習(xí), 成為學(xué)術(shù)研究型與資源管理型人才。...

實(shí)踐教學(xué)在建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式..._百度文庫

實(shí)踐教學(xué)在建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建中的重要性_教育學(xué)_高等...社會(huì) 需要 的不僅僅是具有理論 理與教學(xué)改革探索, 并取得 了一 定 的成績(jī)。...

  本文關(guān)鍵詞：知識(shí)能力素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型環(huán)境工程人才培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。