在對高校學科發(fā)展現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上,對學科的投稿提出相關(guān)建議,以期為國內(nèi)高校ESI學科的提升提供參考。以青島科技大學環(huán)境生態(tài)學學科為例,利用ESI和InCites數(shù)據(jù)庫進行文獻計量分析,從發(fā)文趨勢、期刊分布、院系貢獻度、合作情況等數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計對比。同時,在明確學科發(fā)文現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對環(huán)境生態(tài)學學科期刊進行梳理。研究表明,環(huán)境生態(tài)學學科需優(yōu)選投稿期刊,加強與國際一流高校及科研機構(gòu)合作,規(guī)范機構(gòu)署名,充分利用機構(gòu)知識庫推動學術(shù)交流和影響。 

【文章來源】：農(nóng)學學報. 2020,10(08)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【部分圖文】：

青島科技大學環(huán)境生態(tài)學10年發(fā)表論文和被引頻次趨勢

在青島科技大學環(huán)境生態(tài)學10年發(fā)表的117篇論文中，僅3篇是校內(nèi)作者獨立或者合作撰寫，其他114篇均是與其他機構(gòu)合作完成。對合作機構(gòu)進行分析，可以深入剖析科研機構(gòu)人員合作發(fā)文的情況，有助于發(fā)現(xiàn)高品質(zhì)的合作對象[18-19]。首先對合作地區(qū)的分布進行分析，結(jié)果如表2所示。從論文數(shù)量上看，青島科技大學環(huán)境生態(tài)學學科的發(fā)文主要還是國內(nèi)機構(gòu)之間的合作，占所有論文的86%；其次是美國，有6篇合作論文，占5.1%；再次分別為加拿大、菲律賓、馬來西亞、香港、澳大利亞等地區(qū)。從這些合作論文的學科規(guī)范化引文影響力看，與美國和加拿大的合作是比較成功的，論文影響力超過全球平均水平，而與其他地區(qū)的合作發(fā)文影響力卻低于全球平均水平。從論文被引百分比這一參數(shù)來看，與美國和加拿大合作發(fā)表論文的被引百分比高于青島科技大學，也反應(yīng)了這些合作論文的高影響力水平。由此可見，在環(huán)境生態(tài)學學科研選取合作地區(qū)時，應(yīng)該考慮地區(qū)該領(lǐng)域科研領(lǐng)先水平，以提高本�？蒲姓撐钠焚|(zhì)和國際影響力。對合作論文的發(fā)文機構(gòu)進行分析，這114篇論文的合作機構(gòu)共涉及70個高校和科研單位。根據(jù)論文數(shù)量進行排序，選取合作論文數(shù)量在3篇以上的22個機構(gòu)進行分析，結(jié)果如表3所示。主要合作機構(gòu)中，中國科學院、中國科學院大學和水土保持研究所發(fā)文量排名前3位的科研機構(gòu)共發(fā)文81篇，占總合作發(fā)文的71%。與不同機構(gòu)合作論文的學科規(guī)范化引文影響力有較大差異，其中，與中國科學院、中國科學院大學、德拉薩大學、中國水產(chǎn)科學研究院、艾伯塔大學、北京師范大學和青島農(nóng)業(yè)大學等機構(gòu)合作論文的學科規(guī)范化引文影響力高于全球平均水平，與中國科學院合作論文的學科規(guī)范化引文影響力為0.78，也高于青島科技大學環(huán)境生態(tài)學的學科規(guī)范化引文影響力0.71。論文被引百分比指標顯示，與中國科學院、中國科學院大學、水土保持研究所、西北農(nóng)林科技大學、清華大學和中國水產(chǎn)科學研究院等機構(gòu)合作發(fā)表的論文的這一指標均高于青島科技大學的76.92%。這表明，要提高青島科技大學環(huán)境生態(tài)學學科的競爭力，需要有重點地與國內(nèi)外高水平科研機構(gòu)開展合作[20-21]。

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3494236