【摘要】：伴隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,使人類與自然的矛盾日益加劇,從而爆發(fā)了全球性的生態(tài)危機(jī),我國作為發(fā)展中國家也面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題。而河北霧霾肆虐、資源匱乏,嚴(yán)重制約著我省的可持續(xù)發(fā)展,河北生態(tài)文化建設(shè)將會為解決環(huán)境污染提供新的構(gòu)建路徑,也將有效推動我國生態(tài)文明建設(shè)。黨的十九大報告中提出建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計,這體現(xiàn)出黨對環(huán)境問題的高度重視,同時對生態(tài)文明的主流文化——生態(tài)文化的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的契機(jī),為河北生態(tài)文化建設(shè)開創(chuàng)了發(fā)展空間。本文首先分析了馬克思主義經(jīng)典作家的生態(tài)思想、中國共產(chǎn)黨人的生態(tài)思想及中國傳統(tǒng)文化的生態(tài)思想,同時借鑒了西方國家的生態(tài)思想,為構(gòu)建河北生態(tài)文化打下堅實的理論基礎(chǔ)。其次,分析了京津冀協(xié)同發(fā)展機(jī)遇下,河北經(jīng)過近年來的探索和實踐,在生態(tài)文化建設(shè)方面取得的成效顯著。通過大規(guī)模的植樹造林,為本省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)化了生態(tài)環(huán)境;頒布了環(huán)保制度;為弘揚(yáng)生態(tài)理念做出了不少努力。在總結(jié)所取得的成績時,也要清楚地認(rèn)識到河北的生態(tài)文化建設(shè)仍處于初級階段。再次,文章堅持問題意識,以生態(tài)文化結(jié)構(gòu)為依托,從物質(zhì)、制度和精神三個層面為切入點(diǎn),側(cè)重研究當(dāng)前河北的生態(tài)物質(zhì)文化有待加強(qiáng)、生態(tài)制度文化有待完善和生態(tài)精神文化有待提高的現(xiàn)狀。通過查閱了相關(guān)資料和案例發(fā)現(xiàn),河北的工業(yè)、服務(wù)業(yè)是造成環(huán)境污染的重要源頭;環(huán)保制度的不健全;全民生態(tài)觀念的普及程度低,這些都對河北環(huán)境保護(hù)工作造成了阻礙,解決當(dāng)前環(huán)境問題不能單獨(dú)依靠政府,也需要企業(yè)和群眾的共同努力。最后,面對這些困境,本文通過梳理生態(tài)文化發(fā)展階段,結(jié)合生態(tài)文化的內(nèi)涵及特征,提出解決這些困境的構(gòu)建路徑:發(fā)展生態(tài)工業(yè),以轉(zhuǎn)變河北傳統(tǒng)粗放的生產(chǎn)方式;發(fā)展生態(tài)服務(wù)業(yè),以優(yōu)化河北的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);提倡綠色、適度消費(fèi),達(dá)到節(jié)約資源和減低污染的目的。完善相關(guān)的法律法規(guī)制度,為河北環(huán)境保護(hù)工作提供法律、制度的保障。通過普及生態(tài)教育和發(fā)展現(xiàn)代傳媒業(yè),促進(jìn)生態(tài)意識和生態(tài)道德觀念的宣傳。
【學(xué)位授予單位】：石家莊鐵道大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：X2
【圖文】：

2.生態(tài)教育普及程度較低河北的生態(tài)教育還處于初級階段，普及程度較低，主要體現(xiàn)在以下幾個首先，生態(tài)教育投入不足，2016 年河北對教育投資比重僅占 9.3%，資金導(dǎo)致學(xué)校里生態(tài)教育的設(shè)施相對缺乏，這嚴(yán)重限制了生態(tài)教育的發(fā)展。素質(zhì)教育體制尚未普及、傳統(tǒng)的教育體制仍存在較大影響�！叭祟惿鐣�

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2732656