以高水平競賽為視角的航空宇航學科建設(shè)探析
發(fā)布時間:2021-03-23 17:50
以高水平競賽和航空宇航學科建設(shè)為出發(fā)點,概述了當前航空宇航領(lǐng)域相關(guān)的主要高水平賽事,如無人機、人工智能等,分別從組織舉辦賽事和組隊參加競賽兩個視角,探析了這些競賽對航空宇航學科的學科影響力、競爭力、學科建設(shè)等方面的促進作用。同時,指出這類高水平競賽可以促進教師擴展更新課堂講授內(nèi)容,有意識地將本學科最新的研究成果和發(fā)展動態(tài)與傳統(tǒng)的課程內(nèi)容結(jié)合起來,引導學生主動學習。
【文章來源】:中國現(xiàn)代教育裝備. 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
IMAV 2016獲獎隊伍
【參考文獻】:
期刊論文
[1]工科研究生開放式研究型實驗教學方法研究與實踐[J]. 張延順,李明,楊琳. 高教學刊. 2019(04)
[2]創(chuàng)新人才培養(yǎng)視閾下的高校教學實驗室綜合改革[J]. 張海峰,毛建瑞,劉一. 實驗室研究與探索. 2017(11)
[3]高;旌鲜綄嶒灲虒W的應用研究[J]. 馬漢達,張建明. 實驗技術(shù)與管理. 2015(09)
[4]航空航天專業(yè)實驗教學體系探索[J]. 王偉,林德福,張訓文. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2014(23)
[5]培養(yǎng)高質(zhì)量軍工領(lǐng)域工程碩士人才之實踐[J]. 黃建民. 北京理工大學學報(社會科學版). 2008(05)
本文編號:3096181
【文章來源】:中國現(xiàn)代教育裝備. 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
IMAV 2016獲獎隊伍
【參考文獻】:
期刊論文
[1]工科研究生開放式研究型實驗教學方法研究與實踐[J]. 張延順,李明,楊琳. 高教學刊. 2019(04)
[2]創(chuàng)新人才培養(yǎng)視閾下的高校教學實驗室綜合改革[J]. 張海峰,毛建瑞,劉一. 實驗室研究與探索. 2017(11)
[3]高;旌鲜綄嶒灲虒W的應用研究[J]. 馬漢達,張建明. 實驗技術(shù)與管理. 2015(09)
[4]航空航天專業(yè)實驗教學體系探索[J]. 王偉,林德福,張訓文. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2014(23)
[5]培養(yǎng)高質(zhì)量軍工領(lǐng)域工程碩士人才之實踐[J]. 黃建民. 北京理工大學學報(社會科學版). 2008(05)
本文編號:3096181
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