近年來,我國經(jīng)濟建設迅猛發(fā)展,人們對工程測量技術專業(yè)這方面人才的需求日益旺盛。但是當前我國許多工程測量技術專業(yè)的畢業(yè)生都普遍存在在課堂上十分優(yōu)秀,但在實際操作中卻屢出差錯的問題,導致當前社會工程測量技術專業(yè)應用型人才的供給出現(xiàn)空缺。因此,為了滿足社會對工程測量技術方面的需求,培養(yǎng)出一大批工程測量技術專業(yè)應用型人才成為我國發(fā)展的重要目標。 

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【文章目錄】：
1 目前工程測量技術專業(yè)應用型人才培養(yǎng)體系建設中存在的問題
    1.1 老師教學效果較為低下且教學手段過于單一
    1.2 學生的實踐能力不能滿足當代社會所需
2 應對目前工程測量技術專業(yè)應用型人才培養(yǎng)體系建設中問題的對策
    2.1 提升老師的專業(yè)知識水平,實現(xiàn)教學手段的多樣化
    2.2 增加實踐課程,培養(yǎng)學生的實踐能力
3 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]測繪專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐[J]. 趙紅,李敬軍.  測繪通報. 2013(01)



本文編號：3711132