近年來(lái),人工智能、大數(shù)據(jù)、傳感器技術(shù)的發(fā)展開(kāi)始倒逼傳統(tǒng)測(cè)繪類專業(yè)進(jìn)行改革升級(jí),尤其是計(jì)算機(jī)視覺(jué)、人工智能領(lǐng)域的研究人員進(jìn)入攝影測(cè)量領(lǐng)域,開(kāi)發(fā)了自動(dòng)化程度高的攝影測(cè)量軟件,逐漸形成取代傳統(tǒng)攝影測(cè)量軟件的趨勢(shì)。而傳統(tǒng)的攝影測(cè)量實(shí)踐教學(xué)以軟件使用為主,無(wú)法滿足企業(yè)高層次開(kāi)發(fā)人才使用的需求,為此,通過(guò)探索結(jié)合計(jì)算視覺(jué)領(lǐng)域的開(kāi)源庫(kù),采用個(gè)人和團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)的方式實(shí)現(xiàn)數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量學(xué)中的經(jīng)典算法,讓學(xué)生更深入理解算法,以期提高學(xué)生的編程實(shí)踐能力。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(32)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、改革內(nèi)容
三、教學(xué)效果
四、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3167866