面向卓越工程師的培養(yǎng)訴求,引入項目教學法,構建以項目設計、項目實現(xiàn)和項目評價的課程實踐體系,完善了卓越工程師人才培養(yǎng)的模式。 

【文章來源】：科教導刊(中旬刊). 2020年09期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 攝影測量學課程實踐體系現(xiàn)狀分析
2 基于項目教學法的實踐教學體系構建
3 項目教學法的實踐教學實施步驟
4 總結


【參考文獻】：
期刊論文
[1]項目教學法在本科實踐教學中的探索[J]. 張新有,楊燕,袁霞.  實驗科學與技術. 2012(06)
[2]項目教學法在國賽測量項目中的實踐[J]. 單英杰,李明庚,宋奇海.  測繪科學. 2012(01)



本文編號：2940254