本文關(guān)鍵詞：基于卓越測繪工程師培養(yǎng)的新型實(shí)踐教學(xué)體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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摘要 結(jié)合現(xiàn)行測繪標(biāo)準(zhǔn)，對河北地質(zhì)大學(xué)測繪工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行完善，提出了該專業(yè)課程體系的優(yōu)化建議，并對測繪標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的教學(xué)改革長效更新機(jī)制進(jìn)行了探討。通過完善人才培養(yǎng)模式，整合教學(xué)資源，提高教師整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段多樣性，為培養(yǎng)“卓越測繪工程師”奠定了基礎(chǔ)。

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收稿日期: 2015-09-22     

PACS: G64  

基金資助:河北省人力資源與社會保障研究課題（JRS-2015-1047）；河北地質(zhì)大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目（2013J24）

作者簡介: 高彥麗(1985-),女,碩士,講師,主要研究方向?yàn)檫b感分析與應(yīng)用。E-mail:gaoyanli2003@126.com

引用本文:   

高彥麗, 馬國亮. 以測繪標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向的測繪工程專業(yè)教學(xué)改革[J]. 測繪通報(bào), 2016, 0(9): 143-145. GAO Yanli, MA Guoliang. Geomatics Standard-oriented Education Reform for Geomatics Engineering. 測繪通報(bào), 2016, 0(9): 143-145.

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