基于工程教育專業(yè)認證的測繪工程專業(yè)課程體系優(yōu)化
發(fā)布時間:2017-11-25 19:30
本文關鍵詞:基于工程教育專業(yè)認證的測繪工程專業(yè)課程體系優(yōu)化
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【摘要】:我校通過工程教育專業(yè)認證后,在充分考慮了工程教育專業(yè)認證專家意見的基礎上,對原來的課程體系進行了整合優(yōu)化。和舊版課程體系相比,新版課程體系具有更符合工程教育專業(yè)認證的要求、保留了自己的特色課程、更具有時代特色和緊跟測繪學科發(fā)展趨勢等特點。
【作者單位】: 中國地質大學(武漢)信息工程學院;
【基金】:湖北省高等學校“專業(yè)綜合改革試點”項目(G1320311509)
【分類號】:P20-4;G642
【正文快照】: 一、引言工程教育是我國高等教育的重要組成部分,我國的工程教育總規(guī)模已位居世界第一。工程教育專業(yè)認證是指專業(yè)認證機構針對高等教育機構開設的工程類專業(yè)教育實施的專門性認證,由專門行業(yè)協會、專業(yè)學會會同該領域的教育專家和相關行業(yè)企業(yè)專家一起進行,旨在為相關工程技
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1 王延亮;劉妍;司海燕;;專業(yè)認證背景下的“計算機地圖制圖”課程教學改革[J];測繪工程;2013年06期
2 張為成;李秀海;曹先革;梅曉丹;張雷;司海燕;;專業(yè)認證制度下變形觀測分析與預報課程教學改革[J];測繪工程;2014年08期
3 ;[J];;年期
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1 記者 白潔;五所高校測繪工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證[N];中國測繪報;2014年
,本文編號:1227147
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