基于工作過程的應用型本科院校電子信息工程專業(yè)課程體系的構建研究
發(fā)布時間:2017-09-02 05:33
本文關鍵詞:基于工作過程的應用型本科院校電子信息工程專業(yè)課程體系的構建研究
【摘要】:電子信息產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性、基礎性和先導性支柱產(chǎn)業(yè),實施《中國制造2025》,促進兩化深度融合,加快從制造大國向制造強國轉變,需要電子信息產(chǎn)業(yè)的有力支撐,亟需大量應用型技術技能型人才。課程建設對于提升教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才具有重要意義。本文根據(jù)"基于工作過程"的教育理論,通過對典型工作任務及對應職業(yè)能力分析與綜合,構建了應用型本科電子信息工程專業(yè)課題體系。
【作者單位】: 湖南信息學院;
【關鍵詞】: 應用型 本科院校 課程體系
【基金】:湖南省普通高等學校教學改革研究項目 湖南省教育體制改革試點項目(2015B12)階段性成果
【分類號】:G642;TN0-4
【正文快照】: 一、前言 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出“適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,建立動態(tài)調(diào)整機制,不斷優(yōu)化高等教育結構。支持定位于服務行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的本科高等學校實行綜合改革,向應用技術類型高校轉型發(fā)展,擴大應用型、復合型、技能
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5 ;[J];;年期
,本文編號:776698
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