本文關(guān)鍵詞：基于CDIO的電子信息工程專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式的探索與實踐

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【摘要】：本文是針對創(chuàng)業(yè)型應用本科大學培養(yǎng)學生的特點,將電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案中滲透CDIO工程教育理念,采取"實訓基地+競賽機制+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)"為核心的教學體系,在校期間,進行工程項目訓練,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練,取得良好的效果。
【作者單位】： 海口經(jīng)濟學院;
【關(guān)鍵詞】： CDIO 電子信息工程 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
【基金】：海南省高等學校教育教學改革研究項目:基于“學科競賽”引導的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究(Hnjg2015-66) 海口經(jīng)濟學院2015年度校級教研教改項目:基于CDIO的電子信息類專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式的研究(hjyj2015008)
【分類號】：TN0-4;G642
【正文快照】： 1 CDIO工程教育理念CDIO即構(gòu)思(Conceive)、設計(Design)、實施(Implement)和運作(Operate),這種教育模式包含了產(chǎn)品、生產(chǎn)流程及產(chǎn)品生命周期的各個環(huán)節(jié),從產(chǎn)品的工程設計和工程制造到工程服務,它涵蓋了完整的過程鏈和價值鏈。CDIO是將實踐教育和理論教育相結(jié)合的教育理念,我

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