教學(xué)實驗在高校中作為一門旨在培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力與創(chuàng)新能力的課程,其不僅是對課堂知識的復(fù)習(xí)與檢測,也是對學(xué)生課外學(xué)習(xí)能力的拓展,故實驗課程在高校課程學(xué)習(xí)中扮演了一個不可或缺的角色。傳統(tǒng)實驗室由于受到成本的約束,使得不同高校的實驗普及程度迥然不同,同時加上實驗過程中時間、空間等因素的限制,也讓實驗效果難以達到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。而利用虛擬儀器技術(shù)開發(fā)實驗平臺不但能使實驗教學(xué)脫離時間、空間的束縛,還能有效控制實驗成本。本文利用B/S（Browser/Server）結(jié)構(gòu)體系設(shè)計了基于LabVIEW和PSpice遠(yuǎn)程電子虛擬實驗系統(tǒng),分別通過理論研究、框架構(gòu)造以及技術(shù)實現(xiàn)來完成對虛擬實驗室的搭建,主要研究內(nèi)容包括以下幾個方面:1.利用LabVIEW與PSpice結(jié)合搭建虛擬平臺,LabVIEW具備強大的圖形顯示功能與數(shù)據(jù)傳輸功能,同時還能對項目任務(wù)進行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程界面發(fā)布。而作為一款優(yōu)秀的仿真軟件,PSpice對電路的仿真能力毋庸置疑,通過LabVIEW的外部接口與PSpice進行聯(lián)合,結(jié)合二者的優(yōu)勢恰好能構(gòu)建一個用于電子電路仿真的虛擬實驗平臺。2.通過LabSQL工具實現(xiàn)LabVIEW與MySQL數(shù)據(jù)庫的... 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：92 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

正弦函數(shù)波形前面板構(gòu)成LabVIEW編程的另一部分即為程序框圖，由于在前面板上將不會展示

正弦函數(shù)波形程序框圖

PSpice操作界面

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]Web系統(tǒng)下提高MySQL數(shù)據(jù)庫安全性的研究與實現(xiàn)[D]. 胡敏.北京郵電大學(xué) 2015
[4]基于LabVIEW的虛擬通信設(shè)備測試儀軟件平臺設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 楊生梅.電子科技大學(xué) 2013
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本文編號：3242927