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基于在線社區(qū)的用戶(hù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別研究

發(fā)布時(shí)間:2021-06-08 12:58
  隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)正深刻地改變著人們的生活、生產(chǎn)和思維方式,“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”這一口號(hào)的提出,使得消費(fèi)者不再是單純的產(chǎn)品使用者,他們也開(kāi)始借助互聯(lián)網(wǎng)成為創(chuàng)新的主要力量。隨著用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的需求越來(lái)越多樣化,對(duì)服務(wù)的要求也越來(lái)越苛刻,單純由企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品難以滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。因此,用戶(hù)可能會(huì)出于自己的使用目的選擇親自參與產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程。察覺(jué)到這一現(xiàn)象的企業(yè)也開(kāi)始建立基于互聯(lián)網(wǎng)的在線社區(qū),便于收集用戶(hù)的創(chuàng)新想法。在線社區(qū)是一個(gè)基于多主體互動(dòng)以及創(chuàng)新知識(shí)共享的交流平臺(tái),可以由企業(yè)創(chuàng)建,也可以由同樣有創(chuàng)新需求的用戶(hù)共同創(chuàng)建。用戶(hù)在社區(qū)中不僅可以分享他們對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的想法、信息和知識(shí),還可以通過(guò)社區(qū)互動(dòng)對(duì)其創(chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn),最終借助在線社區(qū)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。隨著用戶(hù)創(chuàng)新研究的不斷成熟,用戶(hù)創(chuàng)業(yè)研究正成為熱點(diǎn)話題,然而,由于傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論觀點(diǎn)尚不足以解釋用戶(hù)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象中的一些問(wèn)題,使得這一新興的研究話題存在很多值得探索的問(wèn)題。因此,本文主要研究用戶(hù)創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響作用,以及社區(qū)參與和先驗(yàn)知識(shí)在用戶(hù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別之間如何發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,在回顧和整... 

【文章來(lái)源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】:96 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

基于在線社區(qū)的用戶(hù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別研究


技術(shù)路線圖

流程圖,流程,吉林大學(xué),碩士學(xué)位


用戶(hù)創(chuàng)新流程

模型圖,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),模型,積極性


吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文42構(gòu)建了本文的理論模型如圖3.1所示:圖3.1用戶(hù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別關(guān)系假設(shè)模型3.2假設(shè)提出3.2.1用戶(hù)創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響1.用戶(hù)創(chuàng)新積極性對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響用戶(hù)在創(chuàng)建企業(yè)之前就遇到了問(wèn)題或需求,并因未能在市場(chǎng)上搜索到可用的解決方案而進(jìn)行用戶(hù)創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)供個(gè)人使用的產(chǎn)品或服務(wù)原型(Shah和Tripsas,2007;Ooetal.,2018),以滿(mǎn)足自身需求。用戶(hù)創(chuàng)新是基于自己在產(chǎn)品使用過(guò)程中的未滿(mǎn)足需求對(duì)其進(jìn)行性能上的完善(Shah和Tripsas,2012),用戶(hù)創(chuàng)新積極性越高,所提出的創(chuàng)意數(shù)量越多(李奕瑩,2017)。如果用戶(hù)在過(guò)去的時(shí)間發(fā)表過(guò)

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升大學(xué)生機(jī)會(huì)識(shí)別能力的機(jī)理研究[J]. 王競(jìng)一.  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2019(08)
[2]改革開(kāi)放、創(chuàng)業(yè)與企業(yè)家精神[J]. 張玉利,謝巍.  南開(kāi)管理評(píng)論. 2018(05)
[3]用戶(hù)社區(qū)視角下的用戶(hù)創(chuàng)新研究[J]. 任聲策,翟珈玉,許暉.  科技管理研究. 2018(10)
[4]創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的開(kāi)發(fā)時(shí)機(jī)選擇研究[J]. 吳興海,張玉利.  管理學(xué)報(bào). 2018(04)
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[7]先前經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)警覺(jué)與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別——一個(gè)中介效應(yīng)模型及其啟示[J]. 郭紅東,周惠珺.  浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2013(04)
[8]先前經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)格與創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)證研究[J]. 張玉利,王曉文.  管理科學(xué). 2011(03)
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博士論文
[1]創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向?qū)π聞?chuàng)企業(yè)績(jī)效的作用機(jī)制研究[D]. 馬天女.吉林大學(xué) 2019
[2]用戶(hù)參與下的軟件產(chǎn)品創(chuàng)新績(jī)效研究[D]. 曹穎.大連理工大學(xué) 2016
[3]地方政府績(jī)效評(píng)價(jià)的價(jià)值沖突管理[D]. 孫斐.蘭州大學(xué) 2014
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[5]基于規(guī)則聚焦的公司創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與決策機(jī)制研究[D]. 苗青.浙江大學(xué) 2006

碩士論文
[1]虛擬品牌社群用戶(hù)參與產(chǎn)品創(chuàng)新的機(jī)制研究[D]. 趙曉燕.江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2018
[2]用戶(hù)參與對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效的影響研究[D]. 王曉云.南京師范大學(xué) 2018
[3]網(wǎng)絡(luò)評(píng)論標(biāo)簽提取的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 王曉宇.北京郵電大學(xué) 2018
[4]在線用戶(hù)創(chuàng)新社區(qū)中創(chuàng)意采納的影響因素研究[D]. 祁運(yùn)麗.北京工商大學(xué) 2018
[5]調(diào)節(jié)焦點(diǎn)、先驗(yàn)知識(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響機(jī)制研究[D]. 宋成程.浙江大學(xué) 2016
[6]先驗(yàn)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)警覺(jué)性、學(xué)習(xí)風(fēng)格對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響研究[D]. 楊玲.華東理工大學(xué) 2014
[7]虛擬社區(qū)感知對(duì)用戶(hù)創(chuàng)新行為的影響研究[D]. 韓月靜.浙江大學(xué) 2014



本文編號(hào):3218504

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