本文關鍵詞：基于項目教學法的模擬電路實驗教學模式研究

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【摘要】：項目教學法是一種適應社會和生產發(fā)展需求的新的高等教育教學方法。模擬電路實驗教學是高校信息類專業(yè)教學不可缺少的組成部分,實踐性很強。針對目前深圳大學信息工程學院模擬電路實驗教學中存在的學生實踐技能薄弱、理論和實際脫節(jié)、教學效果不理想等問題,提出項目教學法與模擬電路實驗教學結合。對開展項目教學的理論基礎、實施方案、具體案例和考核方法等方面的內容進行了詳細討論。實踐表明,結合項目教學法的實驗教學模式對提高教學效果和加強學生能力具有積極的作用。
【作者單位】： 深圳大學信息工程學院;深圳大學電子技術實驗教學中心;
【關鍵詞】： 模擬電路 項目教學法 教學模式
【基金】：廣東省高等教育學會實驗室研究基金(項目編號:GDJ2014083) 深圳大學教學改革研究項目(項目編號:JG2015038);深圳大學實驗室開放基金項目(項目編號:2014042,2014043);深圳大學2015年度實驗室與設備管理研究基金項目資助
【分類號】：TN710-4;G642.4
【正文快照】： 信息產業(yè)產學研一體化的趨勢對高校實驗教學提出了更高要求�！澳M電路實驗”是信息類專業(yè)的核心實驗課,是后續(xù)實驗課程的基礎,是全面提高學生基本實驗技能和動手實踐能力的重要環(huán)節(jié)[1-3]。作者采用隨機訪談的方式對深圳大學信息工程學院2011級和2012級的學生學習該課程實驗

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本文編號：1060802