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虛擬仿真技術(shù)在材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討

發(fā)布時(shí)間:2017-06-03 13:07

  本文關(guān)鍵詞:虛擬仿真技術(shù)在材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容,虛擬仿真技術(shù)在材料教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用將極大地提高教學(xué)質(zhì)量,節(jié)約教學(xué)資源。重點(diǎn)介紹了虛擬仿真技術(shù)在組織觀察與定量分析實(shí)驗(yàn)、Pb-Sn二元相圖測(cè)定、晶體結(jié)構(gòu)堆垛等實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。
【作者單位】: 西安交通大學(xué)材料學(xué)院金屬材料強(qiáng)度國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】虛擬仿真技術(shù) 材料科學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】:G642;TB30-4
【正文快照】: 1 虛擬仿真技術(shù)簡(jiǎn)介隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,教育信息化受到國(guó)家的高度重視!秶(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教育規(guī)劃綱要》)[1]明確指出:“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視”。教育部于2013年3月頒布的《教育信息化十年

【相似文獻(xiàn)】

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10 張琴;;建筑虛擬仿真技術(shù)在建筑企業(yè)的應(yīng)用[A];第九屆建筑業(yè)企業(yè)信息化應(yīng)用發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2005年

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3 記者 謝韜 通訊員 湯凌云 劉佩紅;虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用建筑領(lǐng)域[N];中國(guó)建設(shè)報(bào);2000年

4 記者 胡曉峰;仿真技術(shù)帶來(lái)真實(shí)效果[N];中國(guó)船舶報(bào);2008年

5 記者 陳松平 通訊員 馮峭;3D打印首次應(yīng)用于水利設(shè)計(jì)[N];人民長(zhǎng)江報(bào);2013年

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9 武冰潔;天工大虛擬仿真紡織實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心躋身國(guó)家級(jí)[N];中國(guó)紡織報(bào);2014年

10 記者 符王潤(rùn) 通訊員 陳曦;醫(yī)學(xué)動(dòng)漫市場(chǎng)前景廣闊[N];廣東科技報(bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 柳林;論虛擬仿真技術(shù)與審美經(jīng)驗(yàn)的演化[D];東北師范大學(xué);2014年

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4 李松湘;虛擬仿真技術(shù)在電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

5 韓曉博;旋轉(zhuǎn)火箭彈飛行姿態(tài)虛擬仿真技術(shù)研究[D];中北大學(xué);2015年

6 李錚;虛擬仿真技術(shù)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D];吉林大學(xué);2012年

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  本文關(guān)鍵詞:虛擬仿真技術(shù)在材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):418230

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