基于雙轉(zhuǎn)子連續(xù)混煉擠出機(jī)的PPS/CF復(fù)合材料制備及性能研究
發(fā)布時(shí)間:2021-09-30 07:00
采用雙轉(zhuǎn)子連續(xù)混煉擠出機(jī)并通過熔融共混法制備了碳纖維(CF)增強(qiáng)聚苯硫醚(PPS)復(fù)合材料,并對(duì)其微觀形貌、動(dòng)態(tài)力學(xué)性能、力學(xué)性能和導(dǎo)電性能進(jìn)行了研究,且對(duì)相關(guān)的影響因素進(jìn)行了分析。結(jié)果表明,適當(dāng)降低擠出機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速、提高CF含量可以改善PPS/CF復(fù)合材料的力學(xué)性能和導(dǎo)電性能;當(dāng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速為200 r/min時(shí),采用含量為20%(質(zhì)量分?jǐn)?shù),下同)的CF制得的PPS/CF復(fù)合材料的沖擊強(qiáng)度達(dá)到49. 94 J/m,體積電阻率達(dá)到60. 65Ω·cm,均優(yōu)于純PPS。
【文章來源】:中國塑料. 2020,34(08)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
圖1 雙轉(zhuǎn)子結(jié)構(gòu)
采用Polyflow軟件模擬得到的不同轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速下物料在雙轉(zhuǎn)子連續(xù)混煉擠出機(jī)中經(jīng)歷的累積解聚功Mmix[9]和修正Lyapunov指數(shù)[10]分布如圖3所示。從圖3(d)可看出,隨著轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的提高,物料所經(jīng)歷的平均解聚功增大,CF的斷裂行為加劇,CF殘留長(zhǎng)度變短[11]。從圖3(e)可知,隨著轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的提高,物料所經(jīng)歷的平均修正Lyapunov指數(shù)增大,這意味著物料所經(jīng)歷的拉伸應(yīng)變?cè)黾,CF在PPS中的分布均勻性提高。圖3 不同轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速下的Mmix和修正Lyapunov指數(shù)分布
不同轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速下的Mmix和修正Lyapunov指數(shù)分布
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]碳纖殘存長(zhǎng)度預(yù)測(cè)模型的建立與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證[J]. 王中君,張艷,寧詩琪,單挺挺,謝林生,馬玉錄. 塑料. 2017(01)
[2]雙轉(zhuǎn)子連續(xù)混煉機(jī)中的混沌混合行為研究[J]. 謝林生,馬玉錄. 中國塑料. 2009(04)
[3]聚苯硫醚發(fā)展概況及市場(chǎng)分析[J]. 汪家銘. 化學(xué)工業(yè). 2007(12)
本文編號(hào):3415350
【文章來源】:中國塑料. 2020,34(08)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
圖1 雙轉(zhuǎn)子結(jié)構(gòu)
采用Polyflow軟件模擬得到的不同轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速下物料在雙轉(zhuǎn)子連續(xù)混煉擠出機(jī)中經(jīng)歷的累積解聚功Mmix[9]和修正Lyapunov指數(shù)[10]分布如圖3所示。從圖3(d)可看出,隨著轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的提高,物料所經(jīng)歷的平均解聚功增大,CF的斷裂行為加劇,CF殘留長(zhǎng)度變短[11]。從圖3(e)可知,隨著轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的提高,物料所經(jīng)歷的平均修正Lyapunov指數(shù)增大,這意味著物料所經(jīng)歷的拉伸應(yīng)變?cè)黾,CF在PPS中的分布均勻性提高。圖3 不同轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速下的Mmix和修正Lyapunov指數(shù)分布
不同轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速下的Mmix和修正Lyapunov指數(shù)分布
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]碳纖殘存長(zhǎng)度預(yù)測(cè)模型的建立與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證[J]. 王中君,張艷,寧詩琪,單挺挺,謝林生,馬玉錄. 塑料. 2017(01)
[2]雙轉(zhuǎn)子連續(xù)混煉機(jī)中的混沌混合行為研究[J]. 謝林生,馬玉錄. 中國塑料. 2009(04)
[3]聚苯硫醚發(fā)展概況及市場(chǎng)分析[J]. 汪家銘. 化學(xué)工業(yè). 2007(12)
本文編號(hào):3415350
本文鏈接:http://www.sikaile.net/kejilunwen/cailiaohuaxuelunwen/3415350.html
最近更新
教材專著