【摘要】：大學生創(chuàng)新性實驗計劃是高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的重要組成部分,對高等院校的實驗教學改革起了重大的推動作用。本文結(jié)合貴州大學創(chuàng)新性實驗計劃項目的實施,闡述了在指導材料科學與工程專業(yè)學生進行創(chuàng)新性實驗過程中的幾點實踐體會。

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1 劉榮佩;史慶南;陳揚建;納海鶯;鄒永松;雷金輝;;實施大學生創(chuàng)新性實驗計劃 促進本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];中國冶金教育;2010年04期

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1 張長源;閆福華;蘇柏華;王慧明;盧友光;;以大學生創(chuàng)新性實驗項目為載體,培養(yǎng)口腔醫(yī)學本科生創(chuàng)新能力[A];第八屆全國口腔醫(yī)學教育學術(shù)研討會論文集[C];2012年

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3 翁維民;孫健;張富強;;關(guān)于大學生創(chuàng)新性實驗計劃的實踐與思考[A];第八屆全國口腔醫(yī)學教育學術(shù)研討會論文集[C];2012年

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8 記者 路平;華南師大推動學生創(chuàng)新成效顯著[N];廣東科技報;2010年

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