本文關(guān)鍵詞：材料科學(xué)與工程專業(yè)集中性實(shí)踐教學(xué)的改革實(shí)踐　出處：《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2016年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：集中性實(shí)踐教學(xué)由于受客觀條件限制,教學(xué)效果不理想。可以通過(guò)加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)、開(kāi)設(shè)新的集中性實(shí)踐教學(xué)課程、實(shí)施實(shí)行本科生導(dǎo)師制等有效提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:Due to the limited objective conditions, the teaching effect is not ideal for centralized practical teaching. We can improve the quality of practice teaching by strengthening the construction of practice base, setting up new centralized practical teaching courses, and implementing undergraduate tutorial system.

【作者單位】： 安徽工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：安徽高校省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目(2014jyxm115,2013jyxm065) 安徽工業(yè)大學(xué)2014年校級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目:以材料物理和功能材料為專業(yè)方向、理工融合的材料科學(xué)與工程特色專業(yè)建設(shè)
【分類號(hào)】：TB30-4;G642.4
【正文快照】： 所謂集中性實(shí)踐教學(xué),一般是指除課程基本理論知識(shí)的課堂教學(xué)外,旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的深入理解和應(yīng)用、使學(xué)生獲得更高職業(yè)技能和更好職業(yè)道德所進(jìn)行的一系列集中實(shí)踐活動(dòng)。[1]目前,高校的集中性實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)主要包括參觀、調(diào)研、實(shí)習(xí)(含金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)

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1 岳大鵬;焦洋;劉耿;石勁松;;基于典型省份對(duì)比的我國(guó)入境游客流量時(shí)間分布集中性計(jì)算與差異分析[J];資源開(kāi)發(fā)與市場(chǎng);2011年07期

2 孫m，

本文編號(hào)：1410825