發(fā)布時間：2017-12-12 14:24

  本文關鍵詞：課堂互動反饋系統(tǒng)在材料力學中的應用研究

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【摘要】：課堂教學是師生相互作用和影響、共同發(fā)展的互動過程。在材料力學課程教學中引入課堂互動反饋系統(tǒng)Sunvote,及時準確地向教師反饋全體學生力學知識掌握情況,便于改進授課策略,讓每個學生更有效地參與到課堂學習中,改善和提高了課堂教學效果。
【作者單位】： 上海理工大學機械工程學院;
【基金】：上海市教委“十二五”本科教學工程專業(yè)綜合改革試點項目(2N14304101)
【分類號】：TB301-4;G642.4
【正文快照】： 材料力學課程作為一門基礎性和專業(yè)性較強的學科之一,對很多其他領域學科有基礎指導作用。該課程的教學具有理論概念性和方法技巧性強的特點,對師生的要求都很高。在材料力學課程傳統(tǒng)課堂教學活動中存在明顯的問題:教師課堂教學方法單一、枯燥;師生間缺乏交互,學生參與缺失;缺

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1 陳遠

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