本文關(guān)鍵詞：有限元數(shù)值模擬技術(shù)在材料力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

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【摘要】：本文探討了材料力學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀,主張將有限元數(shù)值模擬技術(shù)引入材料力學(xué)教學(xué)中,使ANSYS軟件與材料力學(xué)的教學(xué)緊密結(jié)合在一起,并通過(guò)多個(gè)教學(xué)中重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的有限元模擬實(shí)例,展示其應(yīng)用狀況。這種方式豐富了教學(xué)手段,使力學(xué)概念更加直觀和形象化,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深了學(xué)生對(duì)力學(xué)基本概念和基本理論的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際進(jìn)行工程問(wèn)題分析的能力。
【作者單位】： 北京石油化工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院;
【基金】：北京石油化工學(xué)院教育教學(xué)改革項(xiàng)目(YB20150205)
【分類號(hào)】：TB301-4;G642
【正文快照】： 一、材料力學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀材料力學(xué)課程是工科專業(yè)重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,當(dāng)前已形成了相對(duì)穩(wěn)定的課程體系,積累了許多豐富、寶貴的經(jīng)驗(yàn),但是目前的材料力學(xué)課程更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性和理論性,缺少應(yīng)用性與創(chuàng)新性,主要依賴課堂單向教學(xué),多采用滿堂灌的形式。[1]材料力學(xué)的教學(xué)內(nèi)容多偏

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