工程教育專業(yè)認(rèn)證對實驗教學(xué)提出了新的要求。設(shè)置兼具設(shè)計型和綜合型的實驗項目,是培養(yǎng)符合專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用創(chuàng)新型人才的可行方法。以我校安全工程專業(yè)管道內(nèi)氣體爆炸實驗為例,敘述了構(gòu)建兼具設(shè)計型和綜合型實驗的方法,搭建了模塊化的管道內(nèi)氣體爆炸實驗裝置,規(guī)劃了此類設(shè)計綜合型實驗的教學(xué)環(huán)節(jié)和評分方式,探索出通過提高實驗教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效途徑。 

【文章來源】：實驗科學(xué)與技術(shù). 2020,18(06)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3253915