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在《授予博士、碩士學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)目錄》中設(shè)立“安全科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科的論證

本文從必要性、可能性、學(xué)科的實(shí)踐基礎(chǔ)、學(xué)科的科學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)科的結(jié)構(gòu)體系等方面,對(duì)在《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中設(shè)立“安全科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科進(jìn)行了論述,在此基礎(chǔ)上提出了“安全科學(xué)與工程”下設(shè)二級(jí)學(xué)科、專業(yè)的框架,闡述了“安全科學(xué)與工程

的責(zé)任。

另方面，現(xiàn)在每一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)、公司或組織在考慮自身的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，都面臨如下新的挑戰(zhàn)：繼ISO9000、ISO14000之后，為獲取第三張企業(yè)管理體系的國際通行證——建立和構(gòu)造符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的職業(yè)安全衛(wèi)生(OSH)管理創(chuàng)新系統(tǒng)。作為一個(gè)追求長遠(yuǎn)發(fā)展、渴望增強(qiáng)企業(yè)自身市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代企業(yè)的決策者與管理者，必然需要思考如何有效地控制企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)過程中的OSH風(fēng)險(xiǎn)，如何達(dá)到日益嚴(yán)格的規(guī)范和國際社會(huì)及本國政府對(duì)安全生產(chǎn)或OSH的法律規(guī)則的要求，怎樣滿足工會(huì)和企業(yè)員工對(duì)勞動(dòng)保護(hù)及生產(chǎn)過程生命安全與健康的祈求和期望，如何建構(gòu)企業(yè)自身良性、高效、合理的OSH保障系統(tǒng)，怎樣使企業(yè)OSH管理與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、相溶合。無論是國內(nèi)求生存的企業(yè)還是國外尋求發(fā)展的公司，已表現(xiàn)出一種趨勢(shì)和潮流，現(xiàn)代企業(yè)必須建立符合國際標(biāo)準(zhǔn)一體化所要求的職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系ISO18000（OSHMS）。而能夠勝任完成這些重大使命的人才是高級(jí)安全人才。

為此，我國設(shè)立“安全科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科將可以培養(yǎng)大批的高級(jí)安全人才，以適應(yīng)企業(yè)、公司和社會(huì)發(fā)展的需要。

3．1．3 設(shè)立“安全科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科是高級(jí)安全人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求

安全學(xué)科是新興、綜合、交叉學(xué)科，其橫向和縱向的知識(shí)體系非常寬廣（見圖1和圖2）。因此，只有經(jīng)過高層次的研究生教育的人才，才可能比較系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用安全科學(xué)技術(shù)的已有成果，并開展創(chuàng)新性科學(xué)研究和有所建樹，為和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

圖1 安全科學(xué)技術(shù)的橫向知識(shí)體系

3．1．4 設(shè)立“安全科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科是和諧社會(huì)發(fā)展的要求

從社會(huì)的發(fā)展過程來看，隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，人民生活水平及受教育程度的不斷提高，人類必然對(duì)安全的需求愈加強(qiáng)烈。重大事故的發(fā)生勢(shì)必會(huì)使勞動(dòng)關(guān)系緊張甚至使矛盾激化，人民對(duì)政府的信任度降低，從而影響社會(huì)的安全穩(wěn)定。解決這一問題的主要手段就是創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生無害的良好社會(huì)環(huán)境，保護(hù)人民在一切領(lǐng)域從事活動(dòng)享有安全、健康、舒適的權(quán)利。解決這些問題，需要具有堅(jiān)實(shí)的安全科學(xué)技術(shù)知識(shí)的高素質(zhì)的安全人才。

還有，要想控制事故，，消除隱患，維護(hù)整個(gè)社會(huì)的安全穩(wěn)定，僅僅把目光局限于生產(chǎn)領(lǐng)域是不夠的。人類社會(huì)在其生存發(fā)展過程中所面臨的安全問題，可謂門類繁多。解決這些問題的基本手段是事故預(yù)防、

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